Атина бара отстранување на спорни содржини од учебниците во Северна Македонија
Грчката заменичка‑министерка за надворешни работи Александра Пападополу во парламентот повика отстранување на, како што оцени, ревизионистички и иредентистички наводи.
Атина побара од Скопје да се отстранат делови од училишните учебници во Северна Македонија кои, според грчката страна, не се во согласност со Договорот од Преспа, изјави грчката заменичка‑министерка за надворешни работи Александра Пападополу пред грчкиот парламент на 1 октомври 2026 година.
Во говорот пред пратениците Пападополу рече: "Атина бара отстранување на она што го опишува како ревизионистички и иредентистички наводи од училишните учебници што се користат во Северна Македонија."
Прашање поставено во парламентот
Прашањето беше поставено од пратеникот Ѓоргос Рунтас од десничарската партија Ники, кој наведе официјален учебник за шесто одделение по предметот македонски јазик. Рунтас тврдел дека во него "татковината" се опишува како "секогаш поробена и измачувана", а Александар Велики се нарекува "Александар Македонски" без јасно да се прави разлика помеѓу античките Македонци и современиот идентитет на граѓаните на Северна Македонија.
Пападополу посочи дека учебниците ги одобруваат и ги печатат министерствата за образование на секоја земја, но нагласи дека Грција ќе продолжи да инсистира на, според нејзиното мислење, точно претставување на историските настани, терминологијата и потеклото и идентитетот на историските личности како Александар Велики и Филип Втори.
Таа се повика на членовите 7 и 8 од Договорот од Преспа (2018), истакнувајќи дека членот 8 предвидува формирање на Заедничка комисија за историски, археолошки и образовни прашања која треба да ги разгледува наставните програми, учебниците и поврзаните материјали и да препорачува промени кога е потребно. Мандатот опфаќа постапување по наводи за иредентизам и ревизионизам во согласност со принципите на УНЕСКО и Советот на Европа. Комисијата, како што е најавено, се среќава најмалку двапати годишно наизменично во Атина и во Скопје; последната средба се одржа во Атина во мај 2026 година и записниците се третираат како доверливи.
Спорот околу содржината на учебниците е дел од пошироките предизвици при спроведувањето на Договорот од Преспа, кој стапи на сила во 2019 година и имаше за цел да го реши повеќедеценискиот спор околу името. Прашањата поврзани со терминологијата и историските наративи остануваат политички чувствителни и во Грција и во Северна Македонија.
Фото: прес-материјал од настанот
